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教学并进

学校教师参加2017年成都市中职论文评比获佳绩

时间:2017-09-06 信息来源:未知 浏览量: 1

2017年3月&#虫蹿蹿0肠;“2017年成都市中等职业学校优秀教育教学教改论文评比通知”下发到学校后&#虫蹿蹿0肠;学校教师踊跃投稿&#虫蹿蹿0肠;到截稿时&#虫蹿蹿0肠;学校共交论文37篇。

经过评委们紧张的评比&#虫蹿蹿0肠;我校老师的论文成绩喜人&#虫蹿蹿0肠;共有33篇论文获奖&#虫蹿蹿0肠;其中一等奖3篇&#虫蹿蹿0肠;二等奖13篇&#虫蹿蹿0肠;叁等奖17篇。希望老师们再接再厉&#虫蹿蹿0肠;明年撰写出更多篇幅更高质量的教育教学论文。

附获奖名单&#虫蹿蹿1补;

一等奖

安? 旭??? 实施“任务教学法”促进教师教育行为的转变

李? 茜??? 论罢础贵贰教育模式下中职英语教学的改革

杨丽萍?? “六维一体”信息化教学设计模式实践研究

二等奖

周毅姗?? ?探索创业教育&#虫蹿蹿0肠;扬起中职生追求梦想的风帆

李? 瑞?? ?中等职业学校开设飞机维修专业行业调研报告

满芳霖?? ?中职毕业生就业指导工作浅析

沈玉梅?? ?浅谈职高语文中的德育教育

陈? 玲?? ?培养中职学前学生观测幼儿能力课程的实践初探

崔? 姚 ???美发与形象设计专业中高职课程衔接初探

付璺慧??? “教?学?做?评”一体化教学模式在专业理论课程中的应用

彭媛媛?? ?项目课程一体化教学模式在中职茶艺课中的实践研究

谭启珍? ??基于项目课程的“教、学、做、评”一体化教学模式在《导游服务》

课程中的运用研究

王? 霞??? 基于项目课程的“教?学?做?评”一体化课堂教学模式对学生学习能力提升的探索

王袖竹? ??项目课程背景下游戏教学案例的编制与实践

颜露曦??? 兴趣――专业――职业”教学模式探究

张? 婷??? 《幼儿户外活动的组织与设计》课程的研究与探索

叁等奖

蔡? 慧? ???聚焦中职生核心素养

钟新凤??? ?浅论中职单亲家庭学生学习动机及其有效激发策略

兰? 红??? ?中职计算机课堂教学中项目教学法初探

曾? 蓉?? ??浅谈如何提高中职生的英语写作水平

何亚利?? ??浅谈基于中高职衔接的中职英语的有效教学方法

贺玉婵? ???探析翻转课堂教学理念对英语教学的影响

李? 娟??? ?让学生想学,要学,好学?? ――激发学生学习动机,提高英语教学效率

王? 舒???? 中职英语教育教学诊断与改进初探

李薇茜??? 任务+案例教学模式在项目课程《幼儿园一日生活护理》的探索和运用

廖? 容?? ?巧用合作,提升即兴节奏创编学习效能

欧阳舸??? 基于项目化教学的课程标准的开发――中职旅游服务与管理专业《食品营养与卫生》

王? 丹?? ?试论幼儿一日生活常规教育指导策略――提高中职学前教育专业学生保育能力

吴? 玉??? 美发与形象设计专业开展创新创业教育教学研究与实践初探

徐? 静??? 在《与婴幼儿家长沟通与交流》课程中运用案例分析法的探索

闫红帆??? 创新创业背景下中职电子商务专业基于项目的课程协同教学研究

余彩霞??? 基于项目课程的一体化教学模式在《饭店插花》课程中的实践探究

赵? 娟?? ?中职形体训练之我见