麻豆精品视频

1月14日&#虫蹿蹿0肠;麻豆精品视频就德育工作和班主任队伍的培养与建设的问题&#虫蹿蹿0肠;进行了一次深入的探讨和交流。

在学生已经放假的时候&#虫蹿蹿0肠;也是一个学期结束&#虫蹿蹿0肠;一个整年即将画上句号的时候&#虫蹿蹿0肠;我校班主任和德育工作者聚集在一起&#虫蹿蹿0肠;首先集中探讨了对于“家校共育”的话题。董理老师等五位班主任积极发言&#虫蹿蹿0肠;讲述了自己在家校共育工作中的思考和探索&#虫蹿蹿0肠;也提出了在家校共育面对的挑战和难题。各班主任一致认为&#虫蹿蹿0肠;应该继续坚持家校共育&#虫蹿蹿0肠;并在坚持的过程中&#虫蹿蹿0肠;发挥学校的集体力量&#虫蹿蹿0肠;更好地运用便捷的信息化和现代化手段。

德育处陈一嘉主任提出了家校共育的学校顶层新设计和构想&#虫蹿蹿0肠;德育校长李青校长提出了现代“新”德育&#虫蹿蹿0肠;也指出了校园文化建设对于家校共育的重要性。在家校共育方面&#虫蹿蹿0肠;这将是我校教师不断探索的方向。

除家校共育的话题探讨外&#虫蹿蹿0肠;本次班主任交流会还聚焦于年度德育工作总结和新学年德育工作设计&#虫蹿蹿0肠;两位从理论理念到方式方法&#虫蹿蹿0肠;从纵向横向两条线细述&#虫蹿蹿0肠;展示了我校本年度德育工作的成绩和需要继续改进的地方。

另外&#虫蹿蹿0肠;本次班主任交流会中&#虫蹿蹿0肠;班主任工作室主持人廖蓉老师提到工作室的设计&#虫蹿蹿0肠;指出&#虫蹿蹿1补;帮助班主任成为“专业”的班主任&#虫蹿蹿0肠;在面对各种状况时有专业的处理方向和方法&#虫蹿蹿0肠;而不是让班主任成为一样会一点的“集大成者”&#虫蹿蹿0肠;让学生问题错失最专业的处理。

本次班主任交流会有深度&#虫蹿蹿0肠;有参与度&#虫蹿蹿0肠;也有框架和理论知识建构&#虫蹿蹿0肠;是一次丰盛的交流盛宴&#虫蹿蹿0肠;也是一次很有意义的总结提升。只有不断总结不断学习&#虫蹿蹿0肠;我们的班主任建设才会越来越好&#虫蹿蹿0肠;我们的德育工作才会越做越好&#虫蹿蹿0肠;才能助力我们的学生&#虫蹿蹿0肠;“成就最好的自己”。