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交流研讨促提升 共学共研共成长 ——职教“素提计划”英语培训班学员到校交流

时间:2023-10-27 信息来源:本站 浏览量: 1

交流研讨促提升?共学共研共成长

——职教“素提计划”英语培训班学员到校交流

20231025日上午&#虫蹿蹿0肠;2023年度四川省“素提计划”培训项目中职英语培训班51名学员到麻豆精品视频开展交流活动。

校长助理李虹代表师生对来访的老师表示了欢迎&#虫蹿蹿0肠;介绍了校的基本情况和英语组近年的建设与成长。随后&#虫蹿蹿0肠;科培处主任邓涛以《课题与课堂》为题&#虫蹿蹿0肠;分析了公共基础课的地位&#虫蹿蹿0肠;提出课题研究的目的&#虫蹿蹿0肠;详细分析如何确定课题研究内容、课题题目&#虫蹿蹿0肠;如何组建研究团队等。总结了在课题研究过程中应注意的事项&#虫蹿蹿0肠;以及课题结题时应做的准备工作。英语教研组组长杨丽萍做了《行走在中职英语教研路上》讲座&#虫蹿蹿0肠;她从背景分析、理念目标、策略措施、反思改进四个方面阐述了近几年校英语组教研活动开展、探索与实践&#虫蹿蹿0肠;提出聚心力、协同共生长的目标愿景。贺玉婵老师做了题为《夯实教学设计能力?助力教师专业成长》的讲座。贺老师结合自己专业成长的路径&#虫蹿蹿0肠;从教学设计的理论学习到“教与学”关系的理解&#虫蹿蹿0肠;聚焦教学设计的各个要素&#虫蹿蹿0肠;用丰富的案例向老师们详细分析了各要素设计上的关键点。

????最后&#虫蹿蹿0肠;老师们深入到英语课堂&#虫蹿蹿0肠;共同观摩了由麻豆精品视频何小莉老师带来的英语听说课《Health and Fitness》。整堂课准备充分&#虫蹿蹿0肠;课前结合了学生的学习能力和知识基础情况&#虫蹿蹿0肠;对学习任务进行了重组和简化&#虫蹿蹿0肠;让听力任务更加简单易懂并巧妙融入课程思政元素&#虫蹿蹿0肠;促进学生人文素养的提升。在评课环节&#虫蹿蹿0肠;听课的老师们围绕英语课堂的教学方法、教学评价等方面提出了中肯的建议。

本次交流研讨活动&#虫蹿蹿0肠;有效帮助了老师们深入解读英语教学与课堂&#虫蹿蹿0肠;探讨基于核心素养的英语教学教研更有效的方法&#虫蹿蹿0肠;助力了中职英语教师共同成长为推动中职英语课堂教学改革提供了方向。




稿、供图&#虫蹿蹿1补;彭媛媛

?审稿&#虫蹿蹿1补;罗辑