11月21日下午虫蹿蹿0肠;旅游部教师杨丽萍为我校新教师进行一堂课题为《My first ride on a train》的示范课。前来观摩听课的教师除了新教师外虫蹿蹿0肠;其中还有一些老教师虫蹿蹿0肠;课后老师们对本堂课完成效果进行了高度赞扬虫蹿蹿0肠;纷纷赞赏杨老师为新教师树立了良好的榜样。
课前虫蹿蹿0肠;杨老师对教学目标、教材内容和学情进行深入分析虫蹿蹿0肠;精细设计教案虫蹿蹿0肠;准备教学素材。课中虫蹿蹿0肠;以问题为导向虫蹿蹿0肠;通过任务驱动、小组探究、头脑风暴等方法虫蹿蹿0肠;巧妙设计教学环节虫蹿蹿0肠;制定多种教学策略虫蹿蹿0肠;讲练结合虫蹿蹿0肠;引导学生主动探索并掌握交通工具的单词、短语和句型。在知识迁移和灵活运用上虫蹿蹿0肠;通过风趣幽默的原创微课虫蹿蹿0肠;有效刺激学生们的语言输出虫蹿蹿0肠;从而培养学生自主学习、合作学习的能力虫蹿蹿0肠;使学生养成良好的职业意识和职业素养虫蹿蹿0肠;增强学习英语的自信心及体会到英语学习的乐趣虫蹿蹿0肠;最终达成本课教学目的。
课后虫蹿蹿0肠;在教务处王鸿志主任的主持下虫蹿蹿0肠;杨老师首先对本课教学设计意图及课后反思做了详细的说明虫蹿蹿1产;然后虫蹿蹿0肠;杨老师与在座的新老师进行了沟通交流虫蹿蹿1产;最后虫蹿蹿0肠;王主任对本课的完成情况给予了高度评价虫蹿蹿0肠;同时勉励新教师在接下来的新教师汇报课中虫蹿蹿0肠;多学习多讨教虫蹿蹿0肠;争取取得好出成绩。