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学前教育部

公司导师进课堂 校企协同育人才——学前教育专业部现代学徒制“双导师”课程培训圆满结束

时间:2022-01-07 信息来源:本站 浏览量: 1

为认真贯彻落实《国务院对于加快发展现代职业教育的决定》精神&#虫蹿蹿0肠;进一步深化校企合作&#虫蹿蹿0肠;落实四川省示范专业建设现代学徒制双导师制度&#虫蹿蹿0肠;共同培养适应地方经济社会发展需要的高素质技术技能人才&#虫蹿蹿0肠;麻豆精品视频成都树基教育发展有限公司合作开展了“三阶六进 学训融贯”现代学徒制人才培养模式改革,在完成“双导师”培养的基础上,扎实开展了“双导师”课程培训。

根据现代学徒制双导师及专业教学团队建设要求&#虫蹿蹿0肠;树基教育发展有限公司推荐、选派了公司事业发展部副部长蒋霞、课程研发马丽娜博士、城花幼儿园园长周琨、体智能托育中心主任吴佳丽专业技术水平高、研发能力强、富有团队精神的行业骨干教师到校进行了为期3个月的教学工作。同时&#虫蹿蹿0肠;也选派学校骨干教师王丹安旭到树基教育发展有限公司托育机构开展公司实践活动&#虫蹿蹿0肠;实现“双向互聘”。

公司导师们根据我校学生已有的相关知识经验和实习经历&#虫蹿蹿0肠;结合行业的规范和岗位能力&#虫蹿蹿0肠;积极备课&#虫蹿蹿0肠;承担了《托育基础《幼儿园活动设计》核心课程的教学工作。她们通过营造真实职业情境、投放典型工作案例&#虫蹿蹿0肠;实现了学生对保育工作知识、能力和价值观的统一。课程全程渗透了坚守岗位脚踏实地吃苦耐劳的品质教育&#虫蹿蹿0肠;融入了敬业、精技的职业精神和工匠精神的教育

学生通过公司导师的授课走进了真实的托育中心、幼儿园&#虫蹿蹿0肠;并根据真实的案例了解了行业的新规范新要求&#虫蹿蹿0肠;明确了幼儿园一日生活的流程与组织&#虫蹿蹿0肠;保育教师的工作职责与职业要求。公司导师的课堂上&#虫蹿蹿0肠;同学们都听得津津有味&#虫蹿蹿0肠;认真做笔记、积极主动地和授课导师进行互动加深了对行业对岗位的认知&#虫蹿蹿0肠;增强了职业认同感。

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成都树基教育体智能托育中心主任&#虫蹿蹿1补;吴佳丽授课

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成都树基教育发展有限公司课程研发&#虫蹿蹿1补;马丽娜博士授课

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成都树基教育城花幼儿园园长&#虫蹿蹿1补;周琨授课

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成都树基教育发展有限公司事业发展部副部长蒋霞


此外&#虫蹿蹿0肠;公司导师还积极参加了我校线上专业教研活动&#虫蹿蹿0肠;将自己丰富的实践经验与专业教师进行分享交流。结合我们专业人才培养目标&#虫蹿蹿0肠;导师们将专业核心课程教学与行业的新规范新要求进行对标教研&#虫蹿蹿0肠;做到课程内容与岗位能力的有效融合。

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公司导师与我校专业教师开展线上教研活动

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此次公司导师走进课堂的系列课程培训&#虫蹿蹿0肠;既是校企之间的交流互动&#虫蹿蹿0肠;也是细化落实校企共同开发课程的重要举措之一&#虫蹿蹿0肠;对幼儿保育专业在产教融合合作方面深耕细作、推进夯实产教融合向纵深发展具有积极的意义。接下来我校将继续深化“双导师”制&#虫蹿蹿0肠;贯彻人才共育&#虫蹿蹿0肠;缩短学生职业能力与社会需求之间的差距&#虫蹿蹿0肠;提高人才培养质量。



撰稿人&#虫蹿蹿1补;张婷

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 审稿人:赵红玉